quinta-feira, 12 de abril de 2012

08 de abril, dia Nacional do Braille



            
           
             No último dia 08 foi comemorado o Dia do Braille em nosso país. Esta data é uma homenagem a José Álvares de Azevedo, pioneiro do ensino do Sistema Braille para cegos em nosso país.
             Este sistema possibilita a leitura e escrita para pessoas com deficiência visual/cegos, crianças, jovens e adultos.
            O “Dia Nacional do Braille” tem como objetivo a reflexão e a discussão nas esferas da Educação, da Empregabilidade e  Inclusão Social.

O sistema Braille foi criado por Louis Braille, um frances que nasceu em 1809, tornando-se cego em sua infância.  Em 1837, criou e apresentou a primeira versão do sistema de leitura e escrita com pontos em relevo. Louis Braille baseou-se no Sistema de Barbier, utilizado para comunicação noturna entre os soldados do exército francês, Louis Braille faleceu em 1852 de tuberculose.
O Sistema Braille são sinais/códigos formados através das combinações de 6 pontos em relevo. Estes pontos são dispostos em duas colunas e três linhas (estrutura matricial), possibilitando 63 + 1(espaço em branco) combinações que representam as letras do alfabeto, números, símbolos matemáticos, fonética, musico-grafia, química, informática, etc. Este sistema garante maior independência, autonomia e segurança, fatores indispensáveis à auto-estima de todo ser humano.
Para a escrita em Braille recorremos a alguns recursos tecnológicos: Papel Sulfite 40, Reglete com Punção, Máquina Perkins, Programa Especial (Braille fácil) e Impressora Braille.
A leitura do Braille é feita através do tato manual, para isso é preciso um trabalho de sensibilização, onde com um simples toque a pessoa cega pode fazer a leitura.
Atualmente, este sistema tem se feito presente em muitos lugares e objetos, como: embalagens de medicamentos, cosméticos, alimentos ou até cardápios, elevadores...
Porém isso não basta, é preciso uma mudança de OLHAR de toda a população, no sentido de respeitar e reconhecer as diferenças como princípio ético, para a garantia do bem comum a todos.
 

Alfabeto Braille

                                    

Máquina Perkins

                                                                                                                                    

Escrita com a pulsão e reglete

Impressora Braille

Por Profª Adriana Inocencia Gonçalves

 Especializada em Educação Especial.



 

terça-feira, 3 de abril de 2012

Nosso espaço...


APRESENTAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL
O Centro de Atendimento Educacional Especializado – Área Visual (CAEE-AV) é um serviço de natureza pedagógica, desenvolvido por professores especializados em Deficiência Visual, ofertado a educandos com deficiência visual, matriculados ou não na Educação Básica, a partir de zero ano e que apresentem comprovação da necessidade do atendimento especializado mediante apresentação de laudo oftalmológico.
O trabalho no CAEE-AV enfatiza uma prática metodológica que considera o contexto onde se efetiva o processo educativo, as relações do sujeito e da aprendizagem, os saberes específicos a serem trabalhados, a organização e a lógica interna de cada disciplina pedagógica e áreas do desenvolvimento, bem como a função social de nossa instituição de ensino.

Objetivo Geral
O CAEE-AV tem como objetivo prestar apoio pedagógico especializado a educandos com deficiência visual, visando garantir a apropriação do conhecimento por meio de metodologia diferenciada, recursos diferenciados e equipamentos específicos, bem como a formação de sujeitos críticos, participativos, autônomos e responsáveis em relação à coletividade.

Objetivos Específicos
* Realizar a estimulação e a reeducação visual para os educandos, possibilitando-lhes o desenvolvimento de suas capacidades visuais ou de seus sentidos remanescentes, através de programas específicos da área visual.
* Promover o apoio pedagógico necessário para a efetivação da aprendizagem dos educandos com deficiência visual nas classes comuns, em igualdade de condições com os demais educandos, realizando mediações constantes e as intervenções necessárias nas unidades educacionais em que os mesmos estiverem matriculados.
* Realizar a seleção, produção, adaptação e disponibilização de recursos pedagógicos e de acessibilidade para o atendimento às necessidades específicas dos educandos com deficiência visual, garantindo-lhes os recursos necessários para o seu processo de aprendizagem.

Educandos atendidos
São considerados educandos do CAEE-AV todas as pessoas cegas e com baixa visão, bem como os que apresentem patologias progressivas e ambliopia funcional, especificados a seguir:
* CEGOS: apresentam acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
* BAIXA VISÃO: acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
* PATOLOGIAS PROGRESSIVAS: mesmo em condições visuais que ainda não se caracterizam como baixa visão.
* AMBLIOPIA (FUNCIONAL): uni ou bilateral pela possibilidade de reversão do quadro com dificuldades educacionais comprovadas na avaliação diagnóstica.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
O horário de funcionamento de nossa unidade educacional está especificado a seguir:

Manhã: Início e término:7h30min às 11h30min
Lanche dos educandos: 9h15min às 9h30min
Intervalo:9h30min às 9h45min

Tarde: Início e término:13h às 17h
Lanche dos educandos: 14h30min às 14h45min
Intervalo:14h45min às 15h